به گزارش خبرنگاران گروه جامعه گزارش خبر، حدود یک ماه پیش بود که محمد جواد آذری جهرمی وزیر ارتباطات درباره سیم کارت دانش آموزی توضیح داد و آنطور که او گفت قرار بر این شده بود تا ١٠ میلیون سیم کارت جدید و بسته های اینترنتی رایگان به دانش آموزان عرضه شود، خبری که چندی بعد سید جواد حسینی معاون وزیر و مسئول طرح هدایت هم آن را تصدیق و بار دیگر اعلام کرد.
به دنبال این اخبار، موضوع سیم کارت دانش آموزی که با رونق گرفتن آموزش مجازی و آسیب های موجود از طریق شبکه های اجتماعی مدتی می شود که به مطالبه ای جدی برای خانواده ها تبدیل شده است، رونق بیشتری پیدا کرد.
طرح سیم کارت دانش آموزان متفاوت با سیم کارت های کودک و نوجوان
محمود حبیبی مدیر کل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات در گفت وگو با خبرنگار آموزش و پرورش درباره جزئیات توزیع سیم کارت دانش آموزی با اشاره به اینکه این موضوع متفاوت از طرح انارستان است، اظهار کرد:با وزارت ارتباطات جلسات مختلفی داشتیم و مطالعات دقیقی روی این کار انجام شد تا اینکه در جلسات با معاونان وزارتخانه های مربوط در نهایت طرح سیم کارت دانش آموزی تهیه شد.
او ادامه داد:این طرح در حال نهایی شدن است و بعد از تعیین تکلیف تمام جوانب کار، به امضای وزارتخانه های آموزش و پرورش و ارتباطات خواهد رسید.
استفاده از سیم کارت دانش آموزی اجباری نیست
به گفته مدیر کل دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات این طرح مرحله به مرحله به اجرا خواهد رسید و کاملا متفاوت با طرح های منسوب به سیم کارت کودک و نوجوان خواهد بود البته ممکن است در مواردی ویژگی های آن ها هم پوشانی هایی داشته باشد، ولی در مجموع اختلافاتی با آن داشته و طرح کاملا مجزایی است.
حبیبی در پاسخ به این پرسش که استفاده از این سیم کارت ها برای دانش آموزان اجباری است یا خیر، بیان کرد:با توجه به مطالبه و نیازی که در این مورد از سوی خانواده ها وجود داشت انتظار می رود که با اقبال خوبی مواجه خواهد شد، اما با این وجود هیچ اجباری برای دریافت سیم کارت دانش آموزی نداریم و امکاناتی با توجه به نیاز مطرح شده در نظر گرفته شده است.
او درباره چگونگی توزیع و اپراتور در نظر گرفته شده برای این سیم کارت اظهار کرد که در حال بررسی ابعاد کار هستیم و جلسات کارشناسی برگزار می شود تا جزئیات این موارد به طور دقیق تعیین شود و در آینده ای نزدیک بعد از انعقاد تفاهم نامه میان وزارتخانه های نام برده شده ابعاد کار به طور کامل تبیین می شود.
